教育目標

本系具備公開且明確之教育目標，展現學系之功能與特色，且符合時代潮流與社會需求

本系於105學年度合併綠營建設計及空間設計兩組，以營建工程技術、營建科技資訊應用、室內空間設計、景觀空間設計為發展重點。
 

營建科技系之教育目標

根據本校辦根據本校辦學教育理念及目標，擬訂本系之教育目標為：

『培育具有專業知識與能力和兼顧團結合作與敬業精神之營建與空間設計專業人才』
 

本系教育目標細項如下：

1.培養營建、防災與空間設計之實務專業知能。

2.具備團隊合作的態度與敬業之精神。

3.培育環境關懷與國際觀之設計能力。

4.養成獨立思考與永續學習之能力。

此外並制訂本系之專業教育目標如下：

1.培養營建工程設計、施工監造與資訊應用之專才。

2.培養空間設計與工程管理之專才。

3.培育工程圖說之繪製與判讀之能力。
 

大學部培育學生核心能力包含：

核心能力一：具備工程、設計與數理知識之能力。

核心能力二：具備執行試驗與繪製相關圖說及專業報告撰寫之能力。

核心能力三：應用營建材料與綠色資源之能力。

核心能力四：具備空間美學設計及創意能力。

核心能力五：運用工程管理與專業實務之能力。

核心能力六：具備使用營建與設計相關軟體之能力。

核心能力七：具備專業倫理與溝通表達之能力。

核心能力八：具備人文素養和團隊合作之能力。

核心能力九：具備認知全球環境保護及永續經營之能力。

碩士班培育學生核心能力包含：

核心能力一： 具備專業領域知識與執行專題研究能力。

核心能力二： 具備撰寫專業論文及表達之能力。

核心能力三： 具備創新思考及解決問題之能力。

核心能力四： 具備團隊合作及溝通協調之能力。

核心能力五： 具備宏觀國際視野及領導與管理之能力。

核心能力六： 具備終身學習及自我成長之能力。